¡Buenos días! Hola de nuevo, con la imagen os recuerdo que estoy esperando a algunos alumnos y alumnas que NO mandan las tareas y están atrasados. Confío en que os pongáis las pilas, porque ya nos queda muy poco para la playa, el campo, el camping... Así que voy a recordar las tareas evaluable de esta semana. COMENZAMOS: La tarea de hoy consiste en leer "El Principito" y escuchar "La estación azul de los niños."  PRIMERO: Lectura en voz alta de "Lo esencial es invisible a los ojos". También os he pasado por el washap el libro del Principito que debéis ir leyendo. Sí alguien ya lo leyó, pues elige otro libro. Es muy importante la lectura.  SEGUNDO : Ahora nos toca escuchar  "La estación azul de los niños" Pincha aquí👇 https://mediavod-lvlt.rtve.es/resources/TE_SESAZNI/mp3/7/9/1590152674797.mp3 TERCERO : Estas son  las tareas EVALUABLES de esta semana. *Lengua: * Francés: * Plástica:  *Inglés: Correo : mi...

¡Buenos días! COMENZAMOS: ¿Qué vamos a trabajar hoy? NATURALES: 1.      1 La materia y las sustancias (Pág 104-105) 1.1. Actividad: ejercicio 1 de la página 105. 1.2. Actividades: ejercicios 3 y 4 de la página 114. 2.       Relación materia y energía (pàg 106/107) 2.1. Actividades: ejercicios 1 y 3 de la página 107. 2.2. Actividades: ejercicios 7 y 8 de la página 115. INGLÉS:La seño Miki me comenta que algunos de vosotros y vosotras no le habéis mandado la actividad o actividades que os ha pedido. IMAGEN 1. IMAGEN 2. Besosssssss Chary

Bonjour à Tous! Hoy estoy jugando a las carreras. En la tarea de hoy vamos  a aprender como se juega a muchos juegos. Verás como te gusta. ON COMMENCE/COMENZAMOS:  1ºPASO: Escribimos la fecha de hoy Mercredi, vingt-sept (27) mai 2.020. 2º PASO: VOCABULAIRE/VOCABULARIO V amos a aprender un vocabulario nuevo que sale en vuestro libro y hay que utilizar el verbo JOUER/JUGAR. 3º PASO: Copia el vocabulario. Primero el del verbo jugar y luego el vocabulario de la unidad. Acuérdate que me gusta que dibujes.  JOUER/JUGAR je joue / yo ojuego tu joues / tú juegas i l joue / él juega e lle joue  / ella juega nous jouons / nosotros jugamos vous jouez / vosotros jugáis ils jouent /  ellos juegan elles jouent  / ellas juegan VOCABULAIRE  CHANSON/CANCIÓN : JOUER ENSEMBLE/ JUGAR JUNTOS. 4ºPASO : TÂCHE/TAREA: Copia en tu cuaderno. Enlaza cada frase con su dibujo. Si es muy difícil copia la frase y dibujo el juego al...

BONJOUR À TOUS! Espero que todos estén super bien; estoy muy contenta con vuestra ficha interactiva que me habéis mandado. Se que aparecía una nota que para nada era la verdadera, así que no os preocupéis y estad muy, muy alegres. Ok .En la imagen de hoy he puesto un cuadro La Joconde (en francés) La Gioconda ( en español), y la pintó Leonardo da Vinci, la podéis ver en vuestro libro en la página 29, es una obra de arte. J'aime les ouvres d'art/Me gusta las obras de arte . ON COMMENCE/ COMENZAMOS: 1º PASO: Escribimos la fecha de hoy: Mardi, vingt-six mai 2.020./Martes 26 de mayo de 2.020. 2º PASO: Copiamos el vocabulario de la página 45. Aunque aquí yo lo pongo con su traducción.Podéis pintar los dibujos al lado de la palabra. J'aime colorier/Me gusta colorear. VOCABULAIRE/VOCABULARIO u n cadeau/Un regalo u n CD/Un CD un Cerf-volant/una cometa un drone/un dron un skateboard/Un patinete un robot/un robot un jeu de cartes/un juego de cartas un p...

¡Buenos días! COMENZAMOS: Hoy hay trabajo nuevo: Plástica, Sociales y Naturales. PLÁSTICA :El maestro José Luis me ha comentado que tenéis que entrar en su blog y hacer una actividad que ha preparado de plástica. 👀 Pincha aquí👇 https://laclasedejoseluis.blogspot.com/2020/05/trabajo-plastica-6-y-6-b.html NATURALES: TEMA 6:     El embarazo, el parto y la lactancia (Pág. 88-89) 1.1. Actividades: ejercicio 1 y 2(pág. 89) 1.2. Actividades: 13 y 14 (pág. 96) TEMA: 7               Las formas de energía (pág102-103)           1.1. Actividad: ejercicio 1 de la página 103.           1.2. Actividad: ejercicio 2 de la página 114. SOCIALES:para toda la semana. 1. Logros y retos de la Unión Europea. Lectura páginas 104-105 2. España en la Unión Europea. Lectura páginas 106-107           2.1.Actividades: ejercicio 1 y 2 de la página...